近年来，中国的民族关系研究逐步从单一学科发展为跨学科的领域。从经济、政治到文化等多个角度，学者们开始探索不同民族之间的交往、交流和交融。特别是在社会网络分析和大数据时代的背景下，数据驱动的民族工作成为可能，为政策制定提供了全新的视角和工具。构建中国民族交融指数的研究计划是在这一背景下应运而生的。该指数旨在填补以往民族工作中的量化指标空白，通过建立动态的指数系统，全面评估各民族之间的交往、交流和交融情况。这不仅有助于政策制定者更科学地理解和把握民族关系的现状和变化趋势，也为民族团结与社会稳定提供了重要数据支持。
在此背景下，主题为“民族交融指数的理论思考与研究设计”的讲座于2024年6月15日在昆明云南大学人类学博物馆召开。本次讲座由西安交通大学西安交通大学铸牢中华民族共同体意识研究中心首席专家、文科资深教授（一级教授）边燕杰教授主讲，云南大学民族学与社会学学院智能社会科学研究中心主任郭茂灿副教授主持。
本次讲座重点在于如何利用实证社会科学方法，通过大样本的数据收集，探讨“民族三交”（民族交往、交流、交融）和中华民族共同体构建的关键问题。讲座主要介绍了推进中国民族交融指数研究设计的情况，旨在通过建立动态民族交融指数，填补民族工作中系统量化指标体系建设方面的空白，为政策制定提供数据支撑。研究团队已在天津、陕西、西藏、云南、湖北等地进行了实地调查，并计划在全国范围内展开。
边燕杰教授在讲座中回顾了关系社会学的理论发展历程，强调了从当地人角度出发进行研究的重要性，并探讨了民族关系从交往、交流到交融的理论框架和发展路径。他通过多种社会研究方法，讨论了如何测量不同民族和社会群体间的“民族三交”情况，揭示跨民族群体间的关系和边界。其团队的目标是通过创建一个综合性的数据库和民族交融指数（即“长安指数”），实现对民族交融及民族发展状况的有效监测和评估，以科学方法助力“民族三交”和中华民族共同体的构建。
在对民族关系的关系性视角研究中，边燕杰教授从概念上重新梳理了“民族三交”理论，认为“民族三交”具有层次递进的特点。交往是各民族为生存与其他民族发生的低层次、小范围、窄领域的互动，满足物质性、生理性需求。交流则是基于各民族进一步发展的需要，频率较高，领域较广，涵盖经济、政治、文化、社会等方面。交融是最高层次的民族互动，意味着各民族间的深度融合，形成不可分割的整体，有相互依存的利益认同和共同的价值观。
“民族三交”理论构成了“长安指数”的调查基底。调查样本库预计分为两个50万数据库，并细分到全国各地，以保证数据的代表性和多样性。研究设计包括构建动态、平稳且持续的网络调查基础，覆盖跨地域的多个方面，包括文化、经济、社会、心理等维度，重点关注不同族群的民族交往、交流、交融关系。其中，基线数据采集主要通过在线访问普通民众进行，每省约3万样本，覆盖11到18个街道乡镇。通过核心模块的基线调查和专题模块的追踪调查，研究将不断收集全国各族群的数据，以计算动态的“长安指数”。研究预期通过动态“长安指数”的发布和系列研究成果，为学术研究构建新的学术增长点，为各级政府和相关机构提供科学的决策依据。
图为云南大学民族学与社会学学院何明院长为讲座总结
图为云南大学郭茂灿副教授为边燕杰教授颁发云南大学“魁阁讲座”证书
当日下午，于云南大学民族学与社会学学院楼512召开了以“铸牢中华民族共同体意识调研”为主题的专题座谈会。出席座谈会的有西安交通大学铸牢中华民族共同体意识研究中心首席专家、文科资深教授边燕杰教授，西安交通大学铸牢中华民族共同体意识研究中心副主任、人文社会科学学院副院长王伟教授，以及包括云南大学民族学与社会学学院何明院长在内十多位学院老师。座谈会由郭茂灿副教授主持。
本次座谈会首先由边燕杰教授简要介绍了“铸牢中华民族共同体意识”调研的整体设计与研究思路，之后由王伟教授介绍了“铸牢中华民族共同体意识”调研的实际执行情况，并做了调研经验分享。然后，何明院长和学院民族学系主任王越平教授分别分享了铸牢调研的田野经验及心得体会。
何明院长特别提到了民族现象复杂化背后的原因, 包括如何理解民族内部的支系分化和跨区域、跨国别的民族认同等问题。为此，强调了在进行大规模社会科学研究时社会研究方法方面面临的挑战，如量化与质化研究方法的融合、以及如何准确捕捉和解释复杂的社会现象。王越平教授通过分享对白马藏族等多个民族的研究，也指出了在民族识别、跨边界的民族交往这些研究主题上遇到的挑战和复杂性。她讨论了如何通过政策引导和社区实践促进不同民族之间的交流与融合。此外，还谈到了如何理解城市流动人口和社交媒体在促进民族内部交流方面的作用，并讨论了如何通过混合研究方法深化对民族关系的理解，尤其是在量化数据支持下探索新的定性维度。
图为边燕杰教授向何明院长赠书
边燕杰教授在回应中指出，应通过社会学和民族学的研究，将本土知识提升到国际化的概念框架中。首先，他强调了理解和概括本土知识的重要性，并指出应通过本地语言和生活经验来探讨人们的行为规范和社会结构。其次，提出在全国层面，将特定的本土元素转化为普遍可理解的概念，以促进跨地区的交流和理解。最后，讨论了如何在全球化的背景下，将中国的文化和价值观融入到国际学术对话中，强调了理论知识关联性和建立国际理解的重要性。对话中还触及到了研究方法的选择，包括定性研究和量化研究的应用，以及在实地调研中的实践问题。
边燕杰教授的上述发言引发了与会者的热烈讨论，讨论的议题包括如何加强问卷设计、如何理解族际社会距离量表、如何评估领导干部中在问卷调查中的作用，等等。其中，云南大学2021级本科生鲁思妍提出了如何在问卷设计中更好地捕捉受访者的真实态度，并减少社会期望偏差的问题，得到了边燕杰教授的详细解答。
整个座谈会内容丰富，涵盖了民族关系研究理论和方法等多个方面，为进一步推动民族学和社会学的研究提供了深刻的见解和实用的建议。
文字整理：杨茗茹
照片：李树楠
初审：李树楠
再审：郭茂灿
终审：马凡松
