性教育对于儿童青少年身心健康成长和社会和谐发展具有重要的价值和意义，是每位教育工作者必修课，更是儿童青少年社会工作服务中的重点议题。2023年6月3日至4日，在云南大学民族学与社会学学院社会工作系唐谭老师的邀请和主持下，采取线下和线上结合的形式，安徽太阳伞儿童慈善救助中心联合主任叶文婷老师在云南大学文渊楼和腾讯会议上对学院师生进行性教育讲师培训。本次系列讲座的主题为：性教育•助力儿童健康成长。共分为了解性教育、性教育知识要点、性教育课堂初体验、性教育课堂小技巧四场。
6月3日，叶文婷老师通过成语接龙造句的游戏，带领着同学们进入本次的主题，老师先分享了自己的性别故事，接着把同学们划分为不同小组，回忆并画出与性和性教育相关的经历，最后由组长分享印象最深的三个故事。叶文婷老师指出，性的涵义有广义和狭义之分，针对不同议题，不同性教育的理念和态度也存在差异。叶老师指出，全面性教育是一个基于课程、探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。全面性教育的目标使儿童和青年具备一定的知识、技能、态度和价值观，从而确保其健康，福祉和尊严。
除了介绍开展性教育的社会背景和缺失性教育会带来哪些影响以外，叶老师用全球证据回顾以及课程效果的相关数据更加直观的展示了性教育的重要性和有效性。
叶老师用猜词游戏开始下午场的内容，下午的内容围绕着，青春期、性别、怀孕\避孕\流产、性暴力四个主题，让同学们按照上午的分组选定主题后进行组内讨论，然后上台展示，叶老师再针对同学们的内容进行讲解和补充。同学们积极参与讨论，叶老师也耐心解答同学们的问题。在针对知识点详细的讲解中，同学们了解到，性从萌生到发展的重要知识点，青春期长得胡子和青春痘，男性和女性从心里到生理的不同，怀孕和流产的注意事项，以及在性暴力中如何更好的保护自己。
6月4日，叶文婷老师结合了前一天的授课内容，为同学们介绍了性教育的标准课程包，并且介绍了标准课堂包的使用方式，包括了如何登录、使用网站，如何下载课件，以及如何使用课件，还未同学们展示了许多已经使用过软件的老师上传的照片和课堂数据，给同学们信心。介绍结束，叶老师通过课堂模拟，将同学们分成四组，让同学们亲自使用课程包，体会课件的使用，熟悉课堂流程，并且通过对同学们的反馈，和让同学们之间相互督促，给同学们带来了很大的启发。
下午，叶老师分享了一些在性教育课堂上的授课技巧。1、在上课前后要跟同学们进行约定，2、建立一个安全、放松的上课环境。3、老师的态度对于性教育效果很重要。4、课堂中的问题如何应对。叶老师在分享的最后提到，性教育不仅是为了提供知识，更重要的是，影响孩子对性的态度，避免孩子在成长过程中经历不要的负面情绪。最后叶老师通过分享自己一路走来的经历，以及请同学们分享自己感受的方式，结束了这一堂生动的体验课。同学们纷纷表示受益匪浅，感动于叶老师多年的坚持。
两天的性教育体验为同学们带来了全新的体验，每一堂课同学们都收获慢慢，叶老师从最开始的理论知识，到最后的亲自体验，由浅入深，让同学们更加深刻立体的体会到了性教育，也从中积累了经验和技术，就如同叶老师所说，我们所做的是一件一件“鱼在乎”的小事，希望同学们可以更好的在性教育领域探索。
撰稿人/王天赐、何穆茜
审稿人/唐谭
审核/马凡松
