2016年，中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》。2017年，习近平总书记在十九大报告中提出人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。2019年，国务院印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》，成立健康中国行动推进委员会，出台《健康中国行动组织实施和考核方案》。为配合落实国家健康中国规划的任务和目标，云南大学于2021年7月12—14日举办第十二届田野调查暑期学校即“健康中国”人类学工作坊。
2021年7月12日上午八点，在云南大学的支持下，由教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心、云南大学民族学与社会学学院主办的云南大学第十二届民族田野调查暑期学校顺利开学。
开学典礼由云南大学民族学与社会学学院张锦鹏教授主持，教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心主任何明教授、云南大学民族学与社会学学院院长关凯教授、副院长胡洪斌副教授、授课专家、指导老师和来自国内外30余所高校、科研单位的学员参加了开学典礼。
云南大学民族学与社会学学院院长关凯教授作开幕致辞。在致辞中，关凯院长对云南大学民族学学科发展历程及成就进行回顾，对云南大学民族学/人类学研究生田野调查暑期学校的由来与发展进行介绍，对本届暑期学校的选题进行了说明。
本届暑期学校校长何明教授对第12届暑期学校“健康中国人类学工作坊”研讨主旨、意义、目的，以及预期目标等进行了阐述。首先，他向本次授课的专家团队表示感谢。其次，他从作为国家战略的“健康中国”与作为人民需求的“健康中国”两方面对暑期学校主题展开诠释。再次，他对历届暑期学校的开办、成绩与声誉进行总结，并对本次暑期学校的报名、选拔、日程安排等进行说明。最后，他明确了暑期学校的相关要求，一是要求学员珍惜学习机会，认真完成三天的理论课程，二是按照要求完成暑期调查及研究报告撰写，三是充分利用暑期学校的平台积极进行跨地、跨校、跨学科互动，不断提升研究能力。
据悉，本届暑期学校将通过讲座、对话、作业、研究设计等方式，促进人类学、民族学、社会学及社会工作等领域的研究生和青年教师增强对“健康中国”规划及其行动的理解，培养独立进行中国医疗卫生制度在基层的运行、重大疾病的防控、医护人员特别是边远地区农村医生和公卫员的境况、患者获得医疗卫生服务的过程和体验、卫生公众的健康意识和行动等议题的调查研究的能力。
民族与宗教研究所供稿
